Spoločný európsky referenčný rámec
Koncepcia a realizácia našej výučby vychádza z princípov dokumentov Rady Európy „Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky“ (ďalej len ERR). Na základe tohto dokumentu definujeme jazykové úrovne našich študentov. ERR popisuje šesť jazykových úrovní, ktoré sú interpretáciou klasického rozdelenia na základnú, stredne pokročilú a pokročilú jazykovú úroveň.
Cieľom jazykového auditu je rozdeliť testovaných na základe ich reálnych jazykových znalostí, zručností a stupňa zvládnutia jazyka pomocou kritérií definovaných "Spoločným európskym referenčným rámcom pre jazyky" do týchto šiestich skupín:
A: užívateľ základov jazyka
A1 – Breakthrough
A2 – Waystage
B: samostatný užívateľ
B1 – Threshold
B2 – Vantage
C: skúsený užívateľ
C1 – Effective Operational Proficiency
C2 – Mastery
Takáto jednoduchá „súhrnná stupnica“ značne zjednodušuje pochopenie systému jazykového vzdelávania aj nešpecializovaným odborníkom (laickej verejnosti) a rovnako poskytuje pomoc pri plánovaní jednotlivých hodín/výučbových jednotiek, syláb a tematických plánov.
GoogleFacebookdel.icio.usYahooTwitter